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dc.contributor.authorAlvarez Castillo, Yadira Lisette
dc.contributor.advisorBravo Rodríguez, Dr. C. Ángel
dc.contributor.advisorInfante Villafañe, Dr. C. Martha
dc.date.accessioned2023-02-02T14:29:33Z
dc.date.available2023-02-02T14:29:33Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://repositorio.uo.edu.cu/handle/123456789/1182
dc.description.sponsorshipEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Oriente de Santiago de Cuba. Los autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1. Reconocer y citar al autor original 2. No utilizar la obra con fines comerciales 3. No realizar modificación alguna a la obra 4. Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta 5. Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos Todo lo anterior está en correspondencia con las legislaciones vigentes sobre Derecho de Autor.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherDoctor en Ciencias Pedagógicas. Universidad De Oriente. Centro De Estudios de La Educación Superior Manuel F. Gran. Cubaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectHABILIDAD PROFESIONAL PEDAGÓGICAes_ES
dc.subjectDIVERSIDAD TEXTUALes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN PRIMARIAes_ES
dc.subjectPROFESSIONAL PEDAGOGICAL ABILITYes_ES
dc.subjectTEXTUAL DIVERSITYes_ES
dc.subjectPRIMARY EDUCATIONes_ES
dc.titleLa formación de la habilidad profesional pedagógica de análisis integral de la diversidad textual en los futuros profesionales de la educación primariaes_ES
dc.title.alternativeThe formation of the professional pedagogical ability of integral analysis of the textual diversity in the future professionals of primary educationes_ES
dc.typeTesises_ES


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