La violencia simbólica: infancia y familia en la comunidad “Capitán San Luís”.

Abstract

La violencia en la familia repercute en la salud emocional de sus miembros, sin embargo los niños y las niñas merecen crecer lejos de aquello que atente contra su crecimiento equilibrado; para conseguirlo, desde una perspectiva multidisciplinaria y humanista este estudio plantea nuevas reflexiones sobre el tema, enfatizando en elementos culturales para su aprendizaje y reproducción, teniendo como objetivo: determinar los elementos de la cultura que influyen en la reproducción de manifestaciones de la violencia simbólica de padres a hijos en familias de la comunidad Capitán San Luis, del municipio San Luis, Santiago de Cuba. La muestra fue de 8 familias: 8 niños entre 9 y 10 años, junto a sus padres. El muestreo fue no probabilístico intencional, se estudiaron a aquellas familias que han tenido manifestaciones de violencia simbólica con repercusión en la relación padre– hijo. Los métodos utilizados fueron: la observación, la entrevista a padres, al niño y a los factores; técnicas psicológicas como las historietas y el dibujo de la familia, el análisis porcentual y el análisis de contenido. Los principales resultados muestran que la violencia constituye una forma de aprendizaje y su reproducción ocurre a través de simbolismos en el medio cultural en que vivimos, siendo los niños doblemente victimizados en la situación de violencia intrafamiliar; concluyendo que la violencia simbólica es una forma de violencia que se demuestra a través de varios códigos y símbolos presentes en la herencia cultural de padres o familiares, a través de modos de comportamientos y expresiones verbales y extraverbales.