Metodología para el tratamiento del perfil de cargo por competencias con un enfoque holístico, en la UEB Centro de Capacitación de la Construcción
Abstract
La presente investigación tuvo lugar en la Unidad Empresarial de Base (UEB) Centro de Capacitación de la Construcción. Su objetivo se fundamenta en aplicar una metodología para elaborar el perfil de cargo por competencias con un enfoque holístico del puesto Jefe del Departamento Docente. En su desarrollo se utilizaron las siguientes técnicas y/o métodos científicos: Métodos teóricos (análisis- síntesis, histórico-lógico, inducción-deducción, entre otros), Métodos Prácticos (método Delphi, enfoque integrado u “holístico”) y Métodos Empíricos (entrevistas, encuestas, grupo de expertos, técnica de análisis funcional, técnicas computacionales, tormenta de ideas, observación directa, revisión de documentos). Los resultados obtenidos en la identificación y elaboración del perfil de cargo por competencias con un enfoque holístico, permitieron delimitar las funciones, requerimientos, comportamiento del trabajo, requisitos de personalidad entre otros elementos, del puesto objeto de estudio y en correspondencia con ello, las competencias laborales desde un enfoque holístico atribuibles a los posibles ocupantes del puesto. Todo lo anterior es el punto de partida que puede garantizar una adecuada selección del personal, su capacitación y desarrollo, su evaluación del desempeño y los el resto de elementos que conforman la gestión de los recursos humanos en el contexto analizado. This research was developed in the Base Business Unit (UEB) Construction Training Center. Its goal is applying a methodology to develop a competency charge profile with a holistic approach, of the chief position in the teaching department. The scientists techniques and / or methods used for research are: Theoretical methods (analysissynthesis, historical-logical, induction-deduction), Practical Methods (Delphi method, integrated or "holistic" approach), Empirical Methods (interviews, surveys, experts group, functional analysis technique, computational techniques, brainstorming, direct observation, document review). The obtained results in the identification and elaboration of the competency charge profile with a holistic approach, allowed identifying, the functions, requirements, work behavior, personality requirements and other elements of the study position, besides labor competencies from a holistic approach, attributable to the possible occupants of the position. All this, is the starting point that guarantee an adequate selection of personnel, their training and development, evaluation of performance and other elements that make up the human resources management in the analyzed context.

