Consideraciones sobre la asignatura Ingeniería de Riego.

Abstract

Para reajustar la asignatura de Ingeniería de Riego al nuevo Plan de Estudio E, por el que transita la carrera de Ingeniería Hidráulica, se concibió la realización de este trabajo de diploma. El mismo tiene como objetivo general proponer el Programa Analítico de la asignatura Ingeniería de Riego, así como describir el estado actual del arte de los sistemas de riego presurizados que actualmente se introducen en la agricultura cubana. Se realizó una exhaustiva Revisión Bibliográfica que aborda el dimensionamiento de sistemas de riego por aspersión y localizado, en sus técnicas más utilizadas, con un enfoque práctico muy similar al utilizado en las Empresas de Consultoría y Diseño del Ministerio de la Agricultura. En el trabajo se actualizan los procedimientos de diseño de las técnicas de riego que componen este método distribución y aplicación de agua a las plantas, desde el punto de vista docente se contribuye a incrementar el rigor de la docencia que se imparte en la Disciplina Riego y Drenaje, como complemento de la Investigación, se presentan varios ejercicio resueltos y propuestos, soportados en Microsoft Excel que propician el desarrollo de las habilidades en el diseño por parte de los estudiantes.

To readjust the Irrigation Engineering subject to the new Study Plan E, by which During the career of Hydraulic Engineering, the realization of this work was conceived diploma. Its general objective is to propose the Analytical Program of the Irrigation Engineering subject, as well as describing the current state of the art of the systems pressurized irrigation systems that are currently being introduced into Cuban agriculture. It has been made an exhaustive bibliographic review that addresses the sizing of irrigation systems by spraying and localized, in its most used techniques, with a very practical approach similar to that used in the Consulting and Design Companies of the Ministry of Agriculture. In the work, the design procedures of the irrigation techniques that make up this method distribution and application of water to plants, from the point of teaching perspective contributes to increasing the rigor of the teaching that is taught in the Irrigation and Drainage Discipline as a complement to the Research, several resolved and proposed exercises, supported by Microsoft Excel that promote the development of students' design skills