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    • Tratamiento a los verbos irregulares para el desarrollo de habilidades gramaticales en los estudiantes de octavo grado de la Escuela Secundaria Básica José Tey Saint Blancard 

      Escandón Rodríguez, Dayana (Facultad de Humanidades.Universidad de Oriente.Cuba, 2018)
      La presente investigación ofrece actividades para el tratamiento de los verbos irregulares, que contribuya al desarrollo de habilidades gramaticales en los estudiantes de octavo grado de la Escuela Secundaria Básica ...
    • Las relaciones intertextuales: una mirada desde textos literarios de Nicolás Guillén, en noveno grado. 

      Diéguez Sánchez, Liset María (Facultad de Humanidades.Universidad de Oriente.Cuba, 2018)
      El rasgo determinante en el desarrollo del nivel de independencia cognoscitiva en los estudiantes se revela en la posibilidad que ellos adquieren de aplicar sus conocimientos y habilidades a nuevas situaciones. La actividad ...
    • El análisis textual con enfoque interdisciplinario a partir de una carta de Martí a Gómez. 

      Domínguez Rodríguez, Zabdi Jeidi (Facultad de Humanidades.Universidad de Oriente.Cuba, 2018)
      El trabajo contiene los fundamentos teóricos y metodológicos que validan la pertinencia de la profundización en el desarrollo del análisis textual a partir del uso del texto martiano con un enfoque interdisciplinario, ...
    • Las relaciones interdisciplinarias en asignaturas del área de Humanidades en los estudiantes de 9no grado de la secundaria básica “Israel Pardo Guerra”. 

      Hung Vega, Aldaris (Facultad de Humanidades.Universidad de Oriente.Cuba, 2018)
      El presente trabajo contiene una propuesta de actividades con una concepción interdisciplinaria, sustentada en los referentes teóricos, utilizando para ello asignaturas del área de Humanidades como Español-Literatura e ...
    • Puntos convergentes entre la Carta de Jamaica, de Simón Bolívar y el ensayo Nuestra América, de José Martí en el preuniversitario “Antonio Borrero Bell” 

      Serrano Caballero, Beatriz (Facultad de Humanidades.Universidad de Oriente.Cuba, 2020)
      Simón Bolívar y José Martí, son la expresión más alta y acabada del antiimperialismo, el latinoamericanismo, la dignificación social, el patriotismo y la independencia nacional, valores estos que están en la esencia misma ...
    • Propuesta de actividades para el tratamiento de los prefijos y sufijos en la formación de palabras 

      Plaza García, Annabelle (Facultad de Humanidades.Universidad de Oriente.Cuba, 2020)
      La presente investigación profundiza en una problemática poco abordada por los estudiosos de la lengua, esta se refiere al correcto empleo de los prefijos y sufijos para la formación de nuevas unidades léxicas como una ...
    • El desarrollo de valores morales a través del pensamiento de Fidel Castro Ruz 

      García González, Claudia Mireyda (Facultad de Humanidades. Universidad de Oriente. Santiago de Cuba, 2020)
      La importancia de educar al hombre en los valores morales que sustentan a la sociedad cubana y el significado de ello en su conservación, es objeto de reflexión a nivel nacional, de ahí que constituye un reto para la escuela ...
    • Análisis de los discursos martianos sobre el 10 de octubre, con un enfoque interdisciplinario 

      Diburt Vega, Yanilis (Facultad de Humanidades. Universidad de Oriente. Santiago de Cuba, 2020)
      El tema que aborda este trabajo de curso tiene importancia en los momentos actuales para el desarrollo del proceso de enseñanza–aprendizaje, pues permite elevar los conocimientos de los estudiantes del nivel medio superior ...
    • Actividades para el desarrollo de la comprensión de textos martianos desde la asignatura Español- Literatura en estudiantes de séptimo grado 

      Chil Leyva, Rosmery (Facultad de Humanidades. Universidad de Oriente. Cuba., 2020)
      La comprensión de textos es uno de los componentes funcionales necesarios en el aprendizaje del nivel medio, teniendo en cuenta las necesidades actuales de la Secundaria Básica. En esta investigación, que tiene como título: ...
    • Análisis de la oratoria martiana: alternativas instructivo-educativo para la reflexión y motivación de los estudiantes 

      Beltrán Castillo, Anuvis (Facultad de Humanidades. Universidad de Oriente.Cuba, 2020)
      Desde los últimos años se ha venido exponiendo por parte de las autoridades de nuestro país y personalidades de la educación, la necesidad de llevar a las escuelas cubanas las obras y el pensamiento martiano, por tanto, ...
    • La motivación por la lectura de textos literarios en estudiantes de la Secundaria Básica 

      Cabrera Laurencio, Lisbeth (Facultad de Humanidades. Universidad de Oriente. Santiago de Cuba, 2020)
      La lectura es un medio efectivo para lograr el desarrollo intelectual, social, espiritual y moral del estudiante; por lo tanto, en una sociedad como la actual, en un proceso educacional, la lectura reviste una alta ...
    • Actividades para corregir la dislalia funcional en estudiantes de la Secundaria Básica Félix Varela 

      Lavigne Quintana, Daniela de la Caridad (Facultad de Humanidades.Universidad de Oriente.Cuba, 2020)
      La corrección de los trastornos del lenguaje esencialmente de los niños y jóvenes es tema prioritario para la humanidad, urgida del desarrollo educacional. En el contexto actual la comunicación constituye uno de los ...
    • El análisis literario intertextual de la obra de Walt Whitman 

      Hernández Guillen, Lilian Angelina (Facultad de Humanidades.Universidad de Oriente.Cuba, 2020)
      El análisis de obras literarias y su intertextualidad con otras ciencias tienen una gran importancia en la correcta utilización en la lengua materna. Cuanta más rica sea nuestra percepción en la literatura de diversas ...
    • Propuesta de actividades para la comprensión de textos martianos con enfoque interdisciplinario en 11no grado del Preuniversitario Antonio Alomá Serrano 

      Horruitinier Álvarez, Bárbara Dalia (Facultad de Humanidades.Universidad de Oriente.Cuba, 2020)
      La asignatura Español - Literatura ocupa un lugar priorizado, dada la importancia lenguaje como macro eje transversal del currículo. La enseñanza de la misma asume fundamentos teóricos de la lingüística del texto y el ...
    • El análisis literario de textos de la oratoria martiana en la secundaria básica 

      Castellanos Bretones, Juan Ventura (Facultad de Humanidades.Universidad de Oriente.Cuba, 2020)
      La presente investigación brinda un conjunto de actividades encaminadas al análisis literario de la oratoria martiana en el noveno grado de la secundaria básica “Félix Varela y Morales”, lo que permite elevar el nivel ...
    • El análisis literario en los cuentos latinoamericano y caribeño en 12 grado 

      Marín Román, Ilianis de la Caridad (Facultad de Humanidades.Universidad de Oriente.Cuba, 2020)
      La enseñanza-aprendizaje del análisis literario requiere el uso de nuevos procedimientos didácticos a partir de las exigencias de la escuela cubana actual, por lo que el presente Trabajo de Diploma persigue como objetivo: ...
    • Actividades para el mejoramiento de la construcción de textos escritos de los estudiantes de noveno grado, de la Secundaria Básica Luis Manuel Pozo Nápoles 

      Savón Salazar, Sinay (Facultad de Humanidades. Universidad de Oriente. Cuba, 2020)
      Dentro de los retos que enfrenta la escuela cubana actual se encuentra la formación de comunicadores eficientes. Para el logro de este fin, juegan un papel determinante la comprensión, el análisis y la construcción de ...
    • Ejercicios para facilitar la utilización de los medios de enseñanza en las clases de Español-Literatura de séptimo grado 

      Peña Ambruster, Beatriz Hichel (Facultad de Humanidades. Universidad de Oriente. Cuba, 2020)
      La asignatura de Español-Literatura en Secundaria Básica posee varios dominios cognitivos que precisan de un mejor desempeño de profesores y alumnos, uno de los más afectados en los momentos actuales, es el poco uso de los ...
    • Comprensión de algunos textos del Cuaderno Martiano II 

      Almaguer Belén, Laura (Facultad de Humanidades. Universidad de Oriente. Santiago de Cuba, 2020)
      La presente investigación pretende ofertar vías de solución a las insuficiencias detectadas en el diagnóstico realizado, por lo que aborda como problema científico: ¿Cómo perfeccionar la comprensión de textos, en los ...
    • El desarrollo de la formación vocacional pedagógica a través del pensamiento educativo de Fidel Castro Ruz 

      García Estiu, Tania (Facultad de Humanidades. Universidad de Oriente. Santiago de Cuba, 2020)
      La incorporación de los estudiantes a las diversas carreras de la educación superior, con énfasis hacia las menos solicitadas, entre ellas, las pedagógicas, constituye una prioridad en el ámbito de la educación. De ahí ...

                              
       

       

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