http://repositorio.uo.edu.cu/handle/123456789/501 La Carrera de Licenciatura en Educación, Construcción en Cuba se orienta hacia la formación de un profesional con un amplio conocimiento y posibilidades de aplicación de las ciencias básicas, técnicas y pedagógicas para desempeñarse como un educador en aquellas instituciones educativas de la Educación Técnica Profesional, donde se desarrollan las especialidades técnicas y obreras de la construcción. La dimensión técnica se explica entonces por el hecho de que el egresado de esta carrera ha de manifestar un profundo dominio de los contenidos de las ciencias de la construcción y experiencia adquirida en el trabajo que caracteriza al proceso inversionista de la construcción, para poder desplegar una efectiva educación desde la instrucción técnico profesional de la construcción. El Licenciado en Educación Construcción puede desempeñarse en la siguientes esferas de actuación: Instituciones de la Educación Técnica y Profesional donde se estudian las especialidades técnicas y obreras de la construcción, en los cuales se puede desempeñar como profesor de asignaturas técnicas de las especialidades de la construcción, entidades productivas que intervienen en el proceso inversionista de la construcción: para la coordinación, desarrollo y control de actividades docentes, laborales e investigativas; para su propia superación e investigación, así como para la capacitación y adiestramiento de los profesionales, Comunidad y familia: en la cuales desempeña funciones de orientación, en escuelas de formación de profesores de Nivel Medio de la ETP como profesor de las asignaturas de formación pedagógica y técnica relacionadas con la construcción. Tue, 05 May 2026 18:55:23 GMT 2026-05-05T18:55:23Z http://repositorio.uo.edu.cu/handle/123456789/859 Lineamientos para el diseño estético-funcional en inmuebles y servicios ambulatorios de la actividad cuentapropista en el Centro Histórico de Bayamo. Suárez Pons, Talía Esta investigación se planteó como objetivo la elaboración de una propuesta de lineamientos que permitan guiar la actualización y elaboración de regulaciones urbanísticas referidas al diseño de las actividades del Trabajo por Cuenta Propia en el Centro Histórico de la ciudad de Bayamo. Para lograrlo se concibió un método orientado a evaluar los efectos de las intervenciones generadas por esta modalidad de empleo en la imagen urbana, que incluyó la localización, identificación y registro de las actividades y sus aspectos generales, así como la caracterización particular e integral de estas, atendiendo al comportamiento de los elementos del diseño con sus atributos de integración y a los aspectos estético-formales y funcionales. La investigación permitió concluir que existe un impacto negativo real en el contexto urbano como consecuencia de estas intervenciones, y su resultado condujo a la elaboración de una propuesta de lineamientos que establece normas para todos los elementos del diseño referidos y para los aspectos estético-formales y funcionales, lo que garantiza su disponibilidad como herramienta de control en el proceso de intervención que trae aparejado el ejercicio de la actividad cuentapropista y su contribución a la preservación de la imagen de la ciudad y sus valores arquitectónicos y urbanísticos.; The objective of this research was the elaboration of a proposal of guidelines that allow to guide the updating and elaboration of urban regulations referring to the design of Self-Employment activities in the Historic Center of the city of Bayamo. To achieve this, a method aimed at evaluating the effects of the interventions generated by this type of employment on the urban image was conceived, which included the location, identification and registration of activities and their general aspects, as well as the particular and comprehensive characterization of these activities. , taking into account the behavior of the design elements with their integration attributes and the aesthetic-formal and functional aspects. The investigation allowed us to conclude that there is a real negative impact on the urban context as a consequence of these interventions, and its result led to the elaboration of a proposal of guidelines that establishes norms for all the design elements referred to and for the aesthetic-formal aspects and functional, which guarantees its availability as a control tool in the intervention process that entails the exercise of self-employment activity and its contribution to the preservation of the image of the city and its architectural and urban values. Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT http://repositorio.uo.edu.cu/handle/123456789/859 2014-01-01T00:00:00Z