http://repositorio.uo.edu.cu/handle/123456789/160 2026-05-05T13:01:56Z 2026-05-05T13:01:56Z Franco Aroche, Ileana http://repositorio.uo.edu.cu/handle/123456789/1085 2023-11-15T18:10:19Z 2019-01-01T00:00:00Z

El desarrollo de la Educación Ambiental no formal en la comunidad de Cayo Granma, Santiago de Cuba Franco Aroche, Ileana El medio ambiente está sometido a un deterioro cada vez más acelerado en su calidad y capacidad para sustentar la vida. En los últimos años la racionalidad aplicada en la explotación de los recursos naturales maximizando la obtención de ganancias han determinado que se superen los ciclos de recuperación del medio natural originando serios problemas ambientales que afectan la calidad de vida fundamentalmente en las comunidades. Por tanto, es necesario un continuo análisis de la evolución de los problemas ambientales enfocándolo desde la perspectiva comunitaria. Ante la exigencia para solucionar estos problemas, es imprescindible crear una verdadera conciencia de protección y cuidado del medioambiente, portadora de conocimientos que potencien el desarrollo de los valores que contribuyan a elevar el nivel de gestión de las comunidades para la recuperación y protección del medio ambiente y el mejoramiento de su calidad de vida.; The environment is undergoing an increasingly accelerated deterioration in its quality and capacity to support life. In recent years, the rationality applied in the exploitation of natural resources, maximizing profits, has determined that the recovery cycles of the natural environment are exceeded, causing serious environmental problems that affect the quality of life fundamentally in the communities. Therefore, a continuous analysis of the evolution of environmental problems is necessary, focusing on it from the community perspective. Given the demand to solve these problems, it is essential to create a true awareness of protection and care for the environment, carrier of knowledge that enhances the development of values that contribute to raising the level of management of communities for the recovery and protection of the environment. and improving their quality of life.

2019-01-01T00:00:00Z Larrondo Pons, Elizabeth Orlinde http://repositorio.uo.edu.cu/handle/123456789/1050 2023-11-15T18:19:11Z 2018-01-01T00:00:00Z

Blog Temático para la enseñanza de la asignatura Mecatrónica Larrondo Pons, Elizabeth Orlinde En el presente trabajo se desarrolló un blog temático como recurso educativo para la enseñanza de la Mecatrónica en la carrera de Ingeniería Mecánica. La concepción del mismo se realizó a partir del desarrollo de encuestas a estudiantes de la carrera de Ingeniería Mecánica e Industrial de la Universidad de Oriente y como resultado de una extensa revisión bibliográfica. El producto realizado está concebido como material complementario de la asignatura para consolidar los conocimientos de los estudiantes, fortaleciendo así el proceso de enseñanza – aprendizaje. Paralelamente, se desarrolló una aplicación para dispositivos móviles que facilita el aprendizaje a distancia. Finalmente, se muestran los resultados de la aplicación de encuestas a estudiantes que demostraron el impacto de los productos desarrollados.; In the present work, a thematic blog was developed as an educational resource for the teaching of Mechatronics in the Mechanical Engineering career. The Its conception was carried out from the development of surveys to students of the Mechanical and Industrial Engineering degree at the University from the East and as a result of an extensive literature review. The product carried out is conceived as complementary material of the subject to consolidate the knowledge of the students, thus strengthening the process of teaching – learning. In parallel, an application was developed to mobile devices that facilitate distance learning. Finally I know show the results of the application of surveys to students who demonstrated the impact of the products developed

2018-01-01T00:00:00Z Salazar Sagarra, Lic. Yadira http://repositorio.uo.edu.cu/handle/123456789/1027 2022-04-19T04:01:55Z 2020-01-01T00:00:00Z

Programa didáctico- metodológico para la superación profesional de los profesores de la enseñanza musical especializada de la provincia de Santiago de Cuba Salazar Sagarra, Lic. Yadira La presente investigación tiene como fin contribuir a la preparación didáctico-metodológica de los profesores de música, de la enseñanza especializada en Santiago de Cuba, mediante un programa de superación que potencie la integración del Solfeo con la práctica musical. En la investigación se emplean métodos teóricos, empíricos y estadísticos. El diagnóstico aplicado corrobora la necesidad de la profundización de los aspectos didácticos y metodológicos que tienen los profesores, así como las limitaciones de su proyección en estos contenidos del ejercicio de la profesión. Para la solución al problema planteado se aporta un programa de superación que centra su atención en la didáctica y en la metodología para la enseñanza musical especializada. La propuesta valorada por el criterio de especialistas revela la pertinencia para la superación didáctico-metodológica de los profesores de la enseñanza especializada de música, en pos de mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje en estas instituciones.; The purpose of this research is to contribute to the didactic-methodological preparation of music teachers, of specialized teaching in Santiago de Cuba, through an improvement program that enhances the integration of Solfeggio with musical practice. Theoretical, empirical and statistical methods are used in the research. The applied diagnosis corroborates the need to deepen the didactic and methodological aspects that teachers have, as well as the limitations of their projection in these contents of the exercise of the profession. For the solution to the problem raised, a program of improvement is provided that focuses its attention on didactics and on the methodology for specialized music teaching. The proposal assessed by the criteria of specialists reveals the relevance for the didactic-methodological improvement of teachers of specialized music education, in order to improve the quality of the teaching-learning process in these institutions.

2020-01-01T00:00:00Z Walter Sánchez, Vivian http://repositorio.uo.edu.cu/handle/123456789/645 2022-06-14T05:18:14Z 2016-01-01T00:00:00Z

Gestión del postgrado para tecnólogos del perfil de administración y economía en salud Walter Sánchez, Vivian La superación profesional contribuye a la actualización sistemática de los graduadosuniversitarios, al perfeccionamiento del desempeño de sus actividades profesionales yacadémicas, así como al enriquecimiento de su acervo cultural. La formación de postgradoen las Universidades de Ciencias Médicas resulta imprescindible en la integracióndocencia-asistencia-investigación.Diagnósticos desarrollados han evidenciado las insuficiencias que presentan los tecnólogosdel perfil de administración y Economía en salud en la realización de sus tareas y funcionesyen la solución eficiente a los problemas profesionalesinherentes a ese perfil, lo que atentacontra el desempeño profesional de los mismos, todo lo cual se reveló comoproblemacientíficode esta investigación.En base a lo anterior, se planteó comoobjetivo de la investigación, la elaboración de unaestrategia para la gestión del postgrado de los tecnólogos del perfil de Administración yEconomía en Salud.Elaporte prácticoestá dado en una estrategia orientada a la gestión del postgrado para lostecnólogos del perfil de Administración y Economía en Salud.Las valoraciones ofrecidas por especialistas y el claustro docente con relación a la estrategiaasí como la ejemplificación parcial de la misma, evidenciaron su factibilidad y pertinencia.

2016-01-01T00:00:00Z